Education et prévention santé au travail
SANTE AU TRAVAIL
Formation créée le 03/04/2023.Version du programme : 1
Type de formation
PrésentielDurée de formation
35 heures (5 jours)Accessibilité
OuiEducation et prévention santé au travail
SANTE AU TRAVAIL
Contexte : Une mauvaise santé mentale et physique entraîne des conséquences sur le fonctionnement d'une entreprise. Notamment absentéisme, turnover, ambiance de travail etc... qu'il est possible de prévenir.
Version PDFObjectifs de la formation
- Cerner les enjeux et le périmètre de la QVCT et des RPS Construire et piloter une démarche d'amélioration des conditions de travail Mobiliser et communiquer autour de la QVCT et de la prévention des RPS Mettre en place un plan d'actions d'amélioration des conditions de travail Agir sur les trois niveaux de prévention dans la démarche d'amélioration des conditions de travail
Profil des bénéficiaires
Pour qui
- CHEF D'ENTREPRISES , CADRES , SALARIES
Prérequis
- AUCUN
Contenu de la formation
Enjeux, définitions et périmètre de la qualité de vie au travail (QVCT) et des risques psychosociaux (RPS)
Définitions (ANI 2013, stress, harcèlement, violence au travail...)
Focus Loi santé 2021 et PSST 2021-2025 : prévention primaire / de la QVT à la QVCT
Contours et états des lieux
Cerner les enjeux humains, économiques et juridiques de la QVCT et des RPS
Responsabilités civile et pénale de l'employeur et des différents acteurs
Autodiagnostic : décrire sa représentation des RPS et de la QVT
Partages d'expériences : travail en groupes sur un langage commun pour clarifier les différentes notions
Construire et piloter une démarche d'amélioration des conditions de travail
Objectifs et cadre de la démarche
Construire la démarche : étapes incontournables
Identifier le rôle de la direction
Communication interne : importance et choix des canaux de communication
Mise en place d'un comité de pilotage pluridisciplinaire
Cartographie et positionnement des différents acteurs : RH, IRP, managers, infirmières et médecin du travail, assistantes sociales...
Intégration des IRP dans la démarche : comment en faire un outil de dialogue social ?
Définition d'une stratégie efficace : avec quel suivi ?
Brainstorming : les mesures d'amélioration des conditions de travail mises en place dans son établissement
Mobiliser et communiquer autour de la QVCT et de la prévention des RPS
Faire de la QVT un outil de régulation : établir un diagnostic, collecter les indicateurs internes exploitables, établir une grille d'indicateurs d'alerte et en assurer le suivi
Choix des outils d'analyse et de leurs pilotes : entretiens, groupe de travail, groupe de parole, questionnaires, enquêtes...
Repérer les dysfonctionnements et les analyser : causes et conséquences
Identifier les facteurs de risques suite à l'analyse, intégrer les facteurs de risques RPS dans le document unique
Quelle posture adopter pour mobiliser ?
Quel canal de communication choisir ?
Cas pratique (vidéo) : établir un diagnostic adapté sur les indicateurs et analyser concrètement des dysfonctionnement
IntersessionPlan d'actions : construire une démarche de prévention des RPS et d'amélioration de la QVT au sein de son établissement
Pérenniser sa démarche (2 jours)
Restitution des travaux d'intersessionPoint personnalisé avec chaque participant sur son travail d'intersession et atelier d'échanges
Mettre en place un plan d'actions d'amélioration des conditions de travail
Typologie des différents leviers d'actions
Actions centrées sur les individus/actions centrées sur l'organisation du travail
Agir sur les trois niveaux de prévention : primaire, secondaire et tertiaire
Structurer le plan d'actions
Faire le lien avec le document unique
Définir un calendrier de mise en place
Déterminer des indicateurs de suivi des actions
Communiquer efficacement auprès de l'ensemble des collaborateurs
Plan d'actions : définir une trame de plan d'actions de prévention des RPS et d'amélioration de la QVT
Agir sur les trois niveaux de prévention dans la démarche d'amélioration des conditions de travail
Ajuster les process internes à l'organisation du travail et à l'évaluation de la structure
Faire de la conduite du changement un préalable à toute réorganisation
Mettre en place un management agile et collaboratif
Travailler sur la communication interne et les circuits décisionnels
Utiliser l'ergonomie comme levier d'actions sur l'environnement de travail
Identifier les personnes « ressources » et mettre en place une procédure d'écoute en cas de conflits
Équipe pédagogique
Formateur d'expérience
Lieu
intra/ en entreprise
intra/ en entreprise
Capacité d'accueil
Entre 7 et 8 apprenants
Délai d'accès
3 semaines
Accessibilité
OU EN INTRA